数字技术支持有特殊需求的幼儿早期教育和护理

Digital technologies to support young children with special needs in early childhood education and care : A literature review

【作者】 Peta Wyeth ; Lisa Kervin ; Susan Danby ; Natalie Day ; Aisha Darmansjah

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这篇综述审查了当前关于在幼儿教育和护理(ECEC)中使用数字技术支持有特殊需求的幼儿的文献。它确定了四个重点领域,涉及理解和阐明将辅助技术整合到欧共体的目的和重点;激活和整合欧共体的专业知识;发展一个参与的经验和实践社区;以及促进和支持高质量的AT设计。在研究文献中,进一步发展的基础是显而易见的,该综述提出了一些建议,为欧共体的政策制定者和工作人员、教育机构和相关支持网络提供指导,以实现在欧共体为有特殊需求的儿童提供AT的承诺。

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