实现高质量早期教育的规模化:普及学前教育的选择和后果

Going to Scale with High-Quality Early Education: Choices and Consequences in Universal Pre-Kindergarten Efforts

【作者】 Rachel Christina ; J. Goodman

2005-03-15
美国兰德公司
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普及学前教育的运动给政策制定者和实施者带来了许多新的挑战。在试图扩大高质量早期教育项目的规模时,这些领导人和决策者发现自己在如何进行方面几乎没有得到指导。为了应对这种情况,本报告着眼于寻求建立全州高质量学前教育服务公共系统的各州所面临的挑战,以及它们在这方面取得的一些进展,该报告审查了在财政不确定的环境中实施学前教育所涉及的政策选择和辩论,重点关注资金、福利、获取、问责和人员配置等关键问题。此外,它还研究了特定的普遍学前教育政策选择对其他儿童群体、家庭和社区的意外影响


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