封面故事重点介绍了学校创伤认知行为干预（CBITS）项目，该项目由兰德公司、加州大学洛杉矶分校和洛杉矶联合学区的临床医生研究人员团队开发，专为患有创伤相关情绪或行为问题的学生设计。第二个特点强调了一种调查设计方法，该方法对医疗保健提供者进行患者评估，以更好地反映患者体验。问答的主角是社会政策研究员Dionne Barnes Proby，她致力于改善劳动力发展计划以及青少年司法和寄养系统。经济学家Krishna Kumar的评论专栏描述了美国家庭的财务脆弱性，其中许多家庭靠薪水过活。Giving专栏宣布了施密特期货公司的一份慈善礼物，该礼物正在推动关于技术如何帮助世界各地流离失所者的研究。