开放教育资源与社会公正:对高等教育机构研究生产力的潜力和影响

Open educational resources and social justice: Potentials and implications for research productivity in higher educational institutions

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研究是创造和促进社会经济发展知识的重要工具。虽然个人追求不同类型的教育以符合国际标准,但雇主热衷于招聘具有所需技能的员工以获得竞争优势。由于新存在的教育技术,个人对学习更多技能有着永不满足的欲望,但资源有限。开放教育(OE)的出现导致了开放教育资源(OER)的大规模保留、使用/再利用、再分配、修订和再混合,从而改变了高等教育机构的学习和研究格局。本文分析了OERs和社会公正(SJ)对高等教育机构研究生产力的贡献。

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