德国罗斯托克的马克斯·普朗克人口研究所研究了父母的支持行为与学校成绩的关系。研究表明,低收入家庭对孩子的支持不分年级,而高收入群体的父母往往会对低年级的孩子给予更多的支持。这也提出了一个问题,即这些模式是否会导致低社会流动性,因为低社会阶层成绩优异儿童的父母没有与高社会阶层成绩不佳儿童的父母相同的资源和策略。
动物生命中的早期经历可能会对其茁壮成长的能力产生重大影响,甚至在几年或几十年后,DNA甲基化可能有助于记录其影响。在对256只野生狒狒的研究中,马克斯·普朗克进化人类学研究所和杜克大学的研究人员发现,生命早期的资源限制与DNA甲基化的许多差异有关,DNA甲基化是DNA序列上的一个小化学标记,可以影响基因活性。资源限制比其他类型的早期环境压力源更重要,这表明生命最初几年资源匮乏的重要性。然而,研究人员也认为,在解释个体之间DNA甲基化的差异时,采样时的环境方面,如社会地位,可能更重要,这表明多种途径必须将早期生活对后期生活结果的影响联系起来。