金融素养中的刻板印象:来自PISA的证据

Stereotypes in Financial Literacy: Evidence from PISA

【作者】 Laura Bottazzi ; Annamaria Lusardi

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我们使用2012年国际学生评估计划(PISA)的数据,研究了意大利高中生在金融素养方面的性别差异。意大利年轻人在金融知识方面的性别差异很大。它们在所有地区都有,在南部和群岛尤为严重。将丰富的PISA数据与各种其他指标相结合,我们对金融知识性别差距的潜在决定因素进行了全面分析。我们发现,父母的背景,特别是母亲的角色,对女孩的财务知识很重要。此外,我们还表明,女孩和男孩生活的社会和文化环境在解释性别差异方面发挥着至关重要的作用。我们还表明,历史很重要:中世纪的商业中心和核心家庭结构为女性在社会中的角色转变创造了有利条件,也塑造了金融知识的性别差异。

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